La prise de parole en public dans l’exercice du mandat Mixed: In person / distance learning
Last updated : 21/10/2026
Description
La prise de parole en public constitue une nécessité et une compétence majeure dans l'exercice du mandat. L'élu·e est amené·e à intervenir dans les assemblées et instances de la collectivité, lors de réunions publiques avec les administré·es, ou encore auprès des partenaires. Dans ce cadre, il s'agit de convaincre, d'incarner l'action publique et de renforcer le lien avec les citoyen·nes.
Dans un environnement marqué par de fortes exigences de transparence et de proximité, la qualité de l'expression orale devient un levier essentiel pour rendre les politiques publiques plus lisibles et plus compréhensibles. L'évolution des usages numériques accentue encore cette exigence, puisque les interventions sont fréquemment exposées, relayées et commentées, ce qui impose une maîtrise accrue du fond, de la forme et de la posture.
La formation aborde donc les techniques indispensables à une prise de parole efficace : structuration du discours, gestion du stress, adaptation au public, maîtrise de la communication orale, posture et capacité à réagir. Elle vise à développer ces compétences dans le cadre concret de l'exercice du mandat local.
Les objectifs pédagogiques affichés sont les suivants :
- structurer un discours clair et efficace ;
- adapter sa prise de parole dans différents contextes ;
- maîtriser les techniques de communication orale ;
- gérer le stress ;
- argumenter et convaincre ;
- adapter la posture et réagir ;
- renforcer son aisance et son impact à l'oral.
Le contenu de la journée porte sur les fondamentaux de la prise de parole, les enjeux de la communication orale dans l'exercice du mandat, la structuration du discours, les techniques d'expression orale, la gestion du stress et des émotions, les postures, les techniques de préparation et le renforcement de l'aisance à l'oral.
La journée inclut également des exercices pratiques permettant de mettre en application les apports de la formation et de travailler l'expression orale dans des situations proches de celles rencontrées par les élu·es dans leur mandat.
Le programme administratif précise également les modalités d'émargement et d'attestation : une attestation de présence est délivrée à l'issue de la formation sur la base d'un émargement.
Training objectives
Renforcer les compétences d'expression orale des élu·es dans l'exercice de leur mandat afin de leur permettre de s'exprimer avec plus d'aisance, de clarté et d'impact dans des contextes variés.
Cette formation vise à outiller les participant·es pour structurer un propos, adapter leur prise de parole au public et à la situation, gérer le stress et les émotions, argumenter avec efficacité et adopter une posture convaincante à l'oral.
Elle cherche également à développer la capacité à incarner l'action publique, à renforcer la lisibilité des messages politiques et à améliorer la qualité des échanges avec les administré·es, les partenaires et les instances de la collectivité.
Intended audience
Cette formation s'adresse aux élu·es dans l'exercice de leur mandat, en particulier aux :
- élu·es municipal·es,
- élu·es communautaires,
- élu·es métropolitain·es,
- élu·es départemental·es,
- élu·es régional·es.
Elle concerne toute personne amenée à prendre la parole en public dans le cadre de réunions, d'instances, d'assemblées, d'échanges avec les administré·es ou de représentations institutionnelles.
Prerequisites
Être élu·e municipal·e, communautaire, métropolitain·e, départemental·e ou régional·e.
Aucune autre compétence préalable n'est mentionnée pour suivre cette journée de formation.
Equipment and educational materials
Le programme mentionne la mise en œuvre d'exercices pratiques comme support principal d'apprentissage.
La formation s'appuie également sur les apports du ou de la formateur·rice, les échanges avec les participant·es et les séquences de mise en situation orale permettant de travailler le discours, la posture et la gestion des émotions.
Evaluation and monitoring process
L'évaluation commence par un recueil des besoins de chaque élu·e stagiaire en amont de la formation.
Les connaissances et acquis sont évalués en début de formation puis en fin de formation par quiz. Une évaluation orale des acquis en cours de formation complète le dispositif. Une évaluation de satisfaction est également réalisée en fin de formation.
Une attestation de présence est délivrée à l'issue de la formation sur la base de l'émargement.
Instructors
DELBENDE Jean-Christophe
Communication Relations publiques TIC
J’ai appris mon métier de pédagogue comme instituteur pendant 8 ans. De 1990 à 2022, le CLA
(Centre de linguistique appliquée) de l’UFC, (aujourd’hui Université Pasteur) m’a permis de me
spécialiser vers les publics Français Langue Etrangère (FLE). En 2008, je me suis tourné vers la
communication et le développement personnel pour des publics français et étrangers. Humaniste
pragmatique, je m’adresse à l’individu dans toutes ses dimensions
LARRIEU Grégoire
Communication, Relations publiques, TIC
MICOTTIS Isabelle
Communication Relations publiques TIC
Instructor profile(s)
Admissions process
Les délais d'accès sont à consulter sur le site internet, dans le catalogue “droits de l'élu”, et selon les règles propres à la collectivité.
L'inscription s'effectue après préinscription sur le site du CIDEFE, puis validation par la collectivité avec retour de la fiche d'inscription tamponnée et du bon de commande associé.
Accessibility information
Tout aménagement spécifique peut être envisagé sur demande en amont de la formation (rythme d'apprentissage, assistance, aides techniques). Un contact dédié est disponible pour toute demande d'aménagement spécifique handicap@cidefe.fr 01 48 35 53 14