Animer la participation citoyenne Mixte : présentiel / à distance

Du début à la fin de son mandat, dans des moments et sous des formes bien diverses, l'élu.e est amené.e à recueillir les avis et les idées des habitantes et des habitants. Savoir animer cette participation citoyenne revêt alors une importance particulière.

• Enoncé des règles en matière d'animation de temps de participation citoyenne.
• Présentation d'exemples de modalités techniques et de méthodologies adaptées.
• Définition du rôle de l'élu.e dans ce cadre.
• Mise en lumière des moyens de recueil des idées et des contributions citoyennes.

• Favoriser l'émergence d'idées citoyennes.
• Concevoir et animer des temps de participation des habitant.e.s.
• Comprendre les modalités et les méthodologies.
• Evaluer les méthodes et résultats.

Dossiers pédagogiques : Documents de référence remis aux élu.e.s pour approfondir les notions abordées et conserver des supports d'aide à la mise en pratique.

Supports de présentation (PowerPoint, infographies, schémas, etc.) : Outils visuels utilisés lors des sessions pour faciliter la compréhension des concepts clés.

Ressources numériques complémentaires : Mise à disposition éventuelle de supports en ligne (articles, vidéos, documents de travail) pour prolonger la réflexion après la formation.

Recueil des besoins de chaque élu stagiaire en amont de la formation ;
Évaluation des connaissances et acquis en début de formation puis en fin de formation (quiz) ;

Évaluation orale des acquis en cours de formation ;

Évaluation de satisfaction en fin de formation.

Formation à distance :
Disposer d'un matériel et d'une connexion permettant un bon accès à internet, savoir utiliser les outils numériques du dialogue à distance.

Référente handicap : handicap@cidefe.fr

Télécharger la « charte d'accueil en formation des personnes en situation de handicap »