Politiques publiques dans l'exercice du mandat : Jeunesses et transformations sociales - Finances locales et PLF2027 - Territoires et besoins des habitants Présentiel
Dernière mise à jour : 29/10/2026
Description
Campus des élu·es – Automne 2026, organisé les vendredi 4 et samedi 5 décembre 2026 à l'École d'ingénieur Campus EFREI, 30-32 avenue de la République, Villejuif (94).
Il s'agit d'un évènement de formations multiples destiné à accompagner utilement l'exercice du mandat d'élu, avec des ateliers de formation de 3 heures au choix des participants le vendredi après-midi, puis des sessions sur la journée le samedi.
Samedi 5 décembre 2026, de 9 h à 18 h : formation sur la journée.
- Jeunesses et transformations sociales : comprendre les nouvelles réalités pour adapter l'action publique locale.
Intervenant : Fabien Truong, sociologue, enseignant-chercheur.
Grand témoin : Philippe Rio, maire de Grigny. - Finances locales et projet de loi finances 2027 : anticiper les impacts sur les collectivités et éclairer les choix budgétaires des élus locaux.
Intervenante : Marielle Lair, spécialiste des finances publiques.
Grand témoin : Denis Öztorun, maire de Bonneuil, vice-président de l'AMF. - Observer et comprendre les territoires au quotidien : usages et besoins des habitants pour adapter l'action publique.
Intervenant : Hervé Marchal, sociologue, enseignant-chercheur.
Un programme détaillé sera adressé aux participants en amont.
Les frais d'hébergement et les frais de transport sont à la charge des collectivités territoriales, conformément au droit à la formation des élus.
Une grille tarifaire H.T. 2026 est prévue selon le profil des participants et la taille de la collectivité : élus municipaux, intercommunaux, départementaux et régionaux. Les tarifs sont déclinés en journée et demi-journée.
L'inscription s'effectue par retour du document au CIDEFE, avec une adresse de contact dédiée : formation@cidefe.fr.
Le CIDEFE est le Centre d'information, de documentation, d'étude et de formation des élu·es, organisme agréé pour la formation des élus et certifié QUALIOPI actions de formation.
Objectifs de la formation
Jeunesses et transformations sociales : comprendre les nouvelles réalités pour adapter l'action publique locale
- Identifier les principales transformations des conditions de vie et les nouvelles réalités des jeunes et les comprendre.
- Analyser les conséquences de ces évolutions pour la mise en oeuvre des politiques publiques locales.
- Identifier les leviers d'actions des collectivités territoriale dans l'élaboration des politiques publiques jeunesse
- Identifier les adaptation de l'action publique à ces nouvelles réalités.
Finances locales et projet de loi finances 2027 : anticiper les impacts sur les collectivités et éclairer les choix budgétaires des élus locaux.
- Identifier les principales mesures du PLF 2027 et leurs impacts sur les finances locales des collectivités
- Comprendre les marges de manœuvre financières et budgétaires des collectivités et la responsabilité des élus dans les choix.
- Evaluer les choix et les arbitrages dans le cadre de l'exercice du mandat.
- Analyser les leviers d'action face aux nouvelles contraintes.
Observer et comprendre les territoires au quotidien : usages et besoins des habitants pour adapter l'action publique.
- Identifier les usages et les modes de vie des habitants dans les territoires
- Comprendre les méthodes d'observation des besoins des habitants
- Analyser ces nouvelles réalités pour rendre efficace les politiques publiques locales
- Mobiliser les résultats pour adapter, orienter, les décisions locales
- Apprécier l'adéquation des politiques publiques locales aux besoins des habitants.
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Dossiers pédagogiques : Documents de référence disponible dans l'espace personnel et securisé de l'élu.e. pour approfondir les notions abordées et conserver des supports d'aide à la mise en pratique.
Supports de présentation (PowerPoint, infographies, schémas, etc.) : Outils visuels utilisés lors des sessions pour faciliter la compréhension des concepts clés.
Ressources numériques complémentaires : Mise à disposition éventuelle de supports en ligne (articles, vidéos, documents de travail) pour prolonger la réflexion après la formation.
Modalités d'évaluation et de suivi
Recueil des besoins de chaque élu.e en amont de la formation ;
Évaluation des connaissances et acquis en début de formation puis en fin de formation (quiz) ;
Évaluation orale des acquis en cours de formation ;
Évaluation de satisfaction en fin de formation.
Formateurs
LAIR Marielle
Finances Piloter des projets et conduire des changements organisationnels et opérationnels.
MARCHAL Hervé
Professeur des universités en sociologie à l'Université Bourgogne Europe (UBE), Département de sociologie.
Chercheur au LIR3S (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche Sociétés, Sensibilités, Soin – UR 7366).
Directeur de la Maison des Sciences de l'Homme (MSH) de Dijon (UAR 3516 CNRS–UBE).
Rédacteur en chef de la revue Retraite & Société.
Responsable du Comité de recherche « Identité, espace et politique » de l'Association internationale des sociologues de langue française (AISLF).
Profil du / des Formateur(s)
Les intervenants de la journée mêlent expertises et expériences utiles pour acquérir des connaissances autour des politiques publiques transversales dans l'exercice du mandat :
Formation 1 – Jeunesses et transformations sociales
Intervenant : Fabien Truong, sociologue, enseignant-chercheur
Grand témoin : Philippe Rio, maire de Grigny
Formation 2 – Finances locales et projet de loi de finances 2027
Intervenante : Marielle Lair, spécialiste des finances publiques
Grand témoin : Denis Öztorun, maire de Bonneuil-sur-Marne, vice-président de l'AMF
Formation 3– Usages et besoins des habitants
Intervenant : Hervé Marchal, sociologue, enseignant-chercheur
Informations sur l'admission
Les délais d'accès sont à consulter sur le site internet, dans la rubrique catalogue / droits de l'élu, ainsi que selon les règles propres à la collectivité.
Le parcours d'inscription comprend une préinscription, une validation par la collectivité, puis une confirmation de prise en compte par le CIDEFE.
La formation étant à nombre limité de participant·es, l'organisme se réserve la possibilité d'annuler la session conformément aux CGV.
Une attestation de présence est délivrée et disponible via l'intranet personnel à l'issue de la formation sur la base d'un l'émargement au cours de la formation.
Informations sur l'accessibilité
Le CIDEFE est engagé dans une démarche d'accessibilité afin de garantir à chaque élu.e stagiaire des conditions optimales de formation. Adaptation des supports pédagogiques : Possibilité de fournir des documents en version adaptée (polices agrandies, formats numériques compatibles avec les lecteurs d'écran, etc.).
Tout aménagement spécifique peut être envisagé sur demande en amont de la formation (rythme d'apprentissage, assistance, aides techniques). Un contact dédié est disponible pour toute demande d'aménagement spécifique handicap@cidefe.fr 01 48 35 53 14»